2019年4月3日 星期三 ：
Susan 詢問上線狀況：
網站上線紀錄（從3/27至今）：
建議：踴躍上線，『詳細』回饋問題。
2019年4月2日 星期二 ：
忘記密碼＋學生線上註冊：下午2:54 完成。
學生線上註冊：
參考畫面：
修改帳號管理功能。
2019年3月27日 星期三 ：
密碼重設：
2019年3月18日 星期一 ：
線上註冊：選擇分校：手動、QR code。
QR code 功能：
2019年3月15日 星期五 :
備份 Cupoti 電腦資料。
利用信箱修改密碼：
學生註冊 QR code：
2019年2月26日 星期二 ：
待處理：
公告：分類：全體、分校、老師、學生.........
密碼：統一格式：管理介面＋學生介面＋使用者介面。
行事曆：分類：全體、分校、老師、學生.........
偵測設備mic：
錄音流程改進：等待時，顯示下一步驟訊息。
學生線上註冊功能：
線上註冊＋登入：2019年2月27日 星期三 下午12:06 完成。
分校：資料庫代號為 0。2019年2月27日 星期三 下午12:06 完成。
一星期試用期。2019年2月27日 星期三 下午12:06 完成。
待審核：審核權限？
管理介面：
學生帳號刪除：
『修改密碼』時，檢查是否與帳號相似。
帳號：老師＋學生：
新增時，密碼初始值 00000000 ，無須設定。2019年2月27日 星期三 下午5:23 OK。
重置密碼：回歸初始值 00000000，pwdate = ‘0000-00-00 00:00:00'
列表中，隱藏 ID, 密碼 欄位。2019年2月27日 星期三 下午5:23 OK。
修改、刪除：踢出。2019年2月27日 星期三 下午6:11 OK。
修正 admin 新增帳號時的權限問題。上午11:16 ＯＫ。
檢查修正 sweetalert 語法。上午10:22 ＯＫ。
2019年2月25日 星期一 ：
帳號第一次使用，修改密碼功能。
光華分校：Amu
博愛分校：Momo
成功分校：Cherrie
培英分校：Bella
苗栗分校：Jay
公館分校：JessieH
大里分校：Kim
太平分校：Scott
向上分校：Ted
惠墩分校：Jessie
大勇分校：Nick
各分校帳號：密碼統一為 00000000
2019年2月21日 星期四 ：
susan 要求三月要可以上線：使用 1/17 的版本。
2019年1月17日 星期四 ：
新竹培英分校出差：Jerry 老師。
2018年12月6日 星期四 ：
練習題＆測試題，隨機產生，但不重複：完成。
2018年12月4日 星期二 ：
Jerry :
2018年11月28日 星期三 ：
2018年11月23日 星期五 ：
口說線上練習：
評分系統：
帳號、練習統計、測驗統計、排行？、功能欄。
統計顯示：四個等級題數、答題數、得分數。
排行：Top 10、年度排行、歷史排行。
錄音上傳功能完成，可正常使用作業系統：
OSX + Chrome
WIN10 + Chrome + Edge
android + Chrome：各式行動裝置。
Jerry 反應：
2018年11月21日 星期三：
完成練習＋測試畫面基本功能。
錄音功能：
2018年11月20日 星期二：
錄音功能：
與Jerry 老師，討論內容：
明確的『老師、學生主從關聯』架構？
gept 語音檔案分類方式？
另外就是帳號有效日期，要以學年設定？還是以每年特定日期截止，有需要的再自行延展？
另外：是否可以仿照 google 的模式，如果出現多個上線 IP 時，需要強制使用者登錄信箱，作為合法使用的『認證』嗎？
練習或測驗，是答一題秀一題，還是一次出現10題，自行選題回答？
學生評分，需要認定等級嗎？
學生測驗結果，如何顯示？
2018年11月19日 星期一 ：
行事曆：
農曆、節氣、節日
新增、修改、刪除，功能完成
版面、配色微調
2018年11月16日 星期五 ：
行事曆：
2018年11月15日 星期四 ：
登入紀錄：
2018年11月14日 星期三 ：
檔案管理：
登入管理：
2018年11月12日 星期一 ：
套用 Responsive FileManager
登入認證，防止非法連結使用：OK。
限制上傳檔案格式：ＯＫ。
2018年11月9日 星期五 ：
公告管理，ＯＫ
套用 Responsive FileManager $version = "9.13.2”;
2018年11月8日 星期四 ：
檔案管理：
公告管理：
北聯公告
一般公告：所有老師＋學生
老師公告：所有老師
學生公告：所有學生
分校公告
一般公告：該分校老師＋學生
老師公告：該分校老師
學生公告：該分校學生
個別帳號留言（老師＋學生）
2018年11月7日 星期三 ：
老師管理：ＯＫ
學生管理：ＯＫ
帳號管理：ＯＫ
權限管理：ＯＫ
功能管理：ＯＫ
2018年11月6日 星期二 ：
2018年11月2日 星期五 :
profile 功能製作：
2018年11月1日 星期四 ：
bootstrap 3.7 upto 4：
top_menu.tpl：OK
index.tpl：OK
2018年10月29日 星期一 ：
2018年10月22日 星期一 :
等待 Jerry 對架構部分，補充說明。
2018年10月19日 星期五 ：
問題：
學生與老是從屬關係？：老師只能 查看/管理 自己所屬的學生。
或是以分校為單位？：該分校老師，可以 查看/管理 該分校的學生。
2018年10月18日 星期四 :
jerry eMail:
一、口說「問答」100題已錄成mp3音檔如附件（問題 + 回答時間15秒 + 結束聲），我們需要您設定回答時的同步錄音即可。
二、【學生測驗區】網頁內容可參考全民英檢線上仿真測驗格式（如附圖1、2）
三、網頁結構架設沒有限制，您十二月初前完成雛形後可再與我作後續討論。
線上全民英檢參考圖：
100題音檔：雲端無法下載。
2018年10月17日 星期三 ：
完成錄音網頁雛形
2018年10月16日 星期二 ：
網站『架構＋功能』規劃：
登入＋註冊：
試題練習
隨機出題：每次一題
線上閱聽：可同時查看隱藏內文
線上作答：手動錄音『上傳＆下載』
更換題目或結束
試題測試：供老師評分
每次隨機 10 題？？
評分計分方式？？
線上作答流程：
聽題目
依畫面指示開始答題（自動開始錄音）：15 秒
自動上傳答題內容
聽取答題內容
查看題目文字內容
結束
帳號管理：
期限設定
權限設定
老師：
學生：
設定可使用的題目
查看學生學系狀況
eMail 寄發成績單/學習狀況資料
線上（學生）自動註冊管理？？
學習評分：
通知 Jerry & Susan 預計 一個月完成。
Jerry 意見整理：( Line 對話)
2018年10月15日 星期ㄧ ：
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